及到教育，红线可是很敏感的。”
“可是潘老师，”袁盛蓉换了称呼，神情中带上了一点认真。
潘乃成是她高中时期的授业恩师，对她影响巨大，她一直很尊敬这位睿智明理的老师。
虽然从高中到现在，她一直在给他惹麻烦。
“退一万步来讲，按照校规，只有发生了违法犯罪或者严重违规行为才会撤销社团。”
“如果您非要这么做，让负责运营广播社的孩子们情何以堪，让无故被牵扯进来的凌越情何以堪？”
“这对他们来说，影响太大了。”
潘校长盯着她看了几秒，脸上的严肃逐渐消散，他白了面前这个自己一直很喜欢的学生一眼，从抽屉里拿出一份盖了校长印章的报告：“我会考虑不到这些吗？报告早就写好了。”
“要不你来审阅一下？”
袁盛蓉放松下来：“那不用了，您的文笔可是一等一地好。”
她把手里的材料交给他：“这是合评选出来的‘读书日’征文优秀作文，您看看？”
潘校长接过来慢慢看了几份，突然笑了一下：“这个望舒……”
袁盛蓉揣着明白装糊涂：“望舒怎么了？她文笔一直好得很，你之前还夸过的，说她未来可期呢。”
潘校长瞄了她一眼，没说话，接着把剩下几篇文全部看完，然后拿起桌上的笔，在望舒姓名旁边写了个行字：
“要是我刚刚不同意保留广播社，望舒的这篇文章你是不是就不打算给我看了？”
“哼，跟你老师玩这招……”
袁盛蓉笑而不语。
“卧槽！望舒牛批！！！”
快午休了，寂静的校园里突然冒出了惊天一嗓子。
没多久，学校的公告栏聚了一大批人，伸长了脖子看其中一份获得了特等奖的征文。
“《治大国如烹小鲜》——读xx日报《禁止环保工作‘一刀切’行为》有感。”教室里，刘博闻捧着手机、看着图片给同学们大声诵读。
“面对环保问题，不能先停再说；”
“整治污染企业，不能一关了之；”
“倡导少用煤炭，不能强制禁止……”*
“卧槽，这不是在影射我们学校二话不说就停止广播运营还想撤销广播社吗！”
“是呀，就像望舒写的如何处理环保问题一样——广播社被举报了，还没有确切结论它是不是真的违规，怎么能先停再说；退一万步，就算广播社真的有问题，那有则改之，也不能一关了之！倡导学生专心学习，也不能强制禁止学生的七情六欲啊！”
“妙啊，妙啊！”
“校长肯定也读出其中的意思了，他还写了评语：针砭时弊，鞭辟入里，读来颇有感悟。所以我们的广播社有救了吗！”
“敢在老师校长面前玩文字游戏，”刘博闻一个大拇指送到望舒面前，“望舒，你是真的勇士。”
有女生捂着嘴巴窃窃私语：“
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